首页 资讯 正文

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

体育正文 126 0

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

新华社长春6月1日电(记者姚湜、李典)包粽子(zòngzi)、编五彩绳,剪纸、看皮影戏……今年的儿童节恰逢(qiàféng)端午节假期(jiàqī),在吉林省长春市,很多小学(xiǎoxué)都提前开展了以“非遗”为主题的活动,共庆端午节和儿童节。

5月30日,在东北师范大学附属小学,五年级(wǔniánjí)各班开展“非遗嘉年华”活动,每个(měigè)班级选一项“非遗”文化进行学习展示。同学们提前布置了教室,活动当天(dàngtiān)也早早来到班级,兴奋地等待“非遗”体验。

五年二班、九班(jiǔbān)都选择了“端午节”这一主题。二班班主任刘月把(bǎ)整个班级分成了三个小组,一个(yígè)小组研究制作五彩绳,一个小组用彩泥设计端午节文创,另外一个小组做端午节美食。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’,然后可以(kěyǐ)把自己(zìjǐ)的这些小作品带回家,感受节日气氛的同时深入了解端午节民俗。”刘月说。

“以前我姥姥在家教我包过粽子,但是(shì)五彩绳我是第一次编。跟同学(tóngxué)们一起包粽子,氛围和(hé)在家很不一样,很有集体成就感。”五年九班学生赵帛睿说,大家都了解到,端午节(duānwǔjié)是世界非物质文化遗产,已经有两千多年历史,赛龙舟和包粽子都是传统习俗。

  东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场。新华社(xīnhuáshè)记者 李典 摄(shè)

在五年三班的教室内,墙面(qiángmiàn)和黑板上悬挂着各式剪纸作品。学生们(men)被分成多个小组,在老师的指导下学习剪纸技艺。哪吒卡通形象、福字、飞燕、窗花……一上午的时间过去了(le),学生们展示着自己创作的剪纸作品,脸上充满着幸福(xìngfú)的笑容。

剪纸艺术是第一批国家级非物质文化遗产,用剪刀或(huò)刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他(qítā)民俗活动。

五年四班的(de)教室则变成了(le)临时“戏台”。一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现(chéngxiàn)。伴着背景音乐,学生们拿着自制的屈原人物形象,将端午节的由来故事变得可看、可听、可触(kěchù)、可感,台下观众看得津津有味,鼓掌称赞。

皮影戏是(shì)一种用兽皮或纸板剪制形象,并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲(xìqǔ)形式,是国家级非物质文化遗产。

龙舟竞渡(lóngzhōujìngdù)是端午节的传统习俗,也是国家级非物质文化遗产之一。为克服地域限制并确保安全,北方地区小学常以“旱地(hàndì)龙舟赛”形式,引领学生感受这项体育活动(huódòng)的文化魅力。长春新区吉大尚德学校便组织(zǔzhī)了一场这样的活动。

  长春新区(xīnqū)吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。新华社发

“我们准备了四条‘充气’龙舟,每条可供四五名学生参与,分年级(niánjí)轮流体验。”学校宣传中心主任兰凯琪介绍(jièshào),活动覆盖一至七年级,分时段进行,“北方孩子接触水上龙舟机会有限(yǒuxiàn),旱地形式既保障(bǎozhàng)安全,更是一次身临其境的传统(chuántǒng)文化体验,有效增进了学生对非遗的理解与认同。”

在长春市,还有很多小学组织了形式多样的活动,让(ràng)孩子们在儿童节前(qián)学习体验“非遗”。

长春市朝阳区安达小学分学段开展活动(huódòng),低年级孩子(háizi)通过童谣传唱、诗词朗诵、手势舞表演等形式,讲述端午故事、演绎节日习俗(xísú);中高年级孩子们用(yòng)绘画、手抄报等方式,描绘心中的端午印象,还开展非遗技艺体验与创意手工实践,让传统文化“活”起来。

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

欢迎 发表评论:

评论列表

暂时没有评论

暂无评论,快抢沙发吧~